Vai trò của phụ huynh trong việc học của trẻ tiểu học

Đánh giá bài viết

Từ lớp 1 đến lớp 5, trẻ bước vào giai đoạn nền tảng quan trọng nhất trong hành trình học tập. Đây không chỉ lúc trẻ tiếp thu kiến thức bản còn thời điểm hình thành thái độ, thói quen học tập kỹ năng sống đầu đời. Trong quá trình này, phụ huynh đóng vai trò cực kỳ quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển học tập cũng như cảm xúc của trẻ. Vậy cụ thể phụ huynh cần làm vai trò ra sao? Hãy cùng tìm hiểu chi tiết trong bài viết dưới đây.

Chia sẻ kinh nghiệm tìm Gia sư tại nhà phụ huynh cần biết
TRUNG TÂM GIA SƯ TRÍ TUỆ VIỆT

1. Giai đoạn tiểu học – Thời kỳ nền móng của học tập

1.1 Đặc điểm tâm nhận thức của trẻ tiểu học

Trẻ tiểu học thường:

  • Bắt đầu hình thành khả năng duy logic, nhưng vẫn cần hình ảnh trực quan dụ cụ thể.

  • mò, dễ hứng thú với điều mới nhưng cũng nhanh chán.

  • Rất nhạy cảm với lời khen chê từ người lớn, đặc biệt bố mẹ giáo viên.

  • Chưa khả năng tự học hoàn toàn, cần người hướng dẫn sát sao.

1.2 Hệ quả của việc thiếu đồng hành từ phụ huynh

Nếu phụ huynh thờ ơ hoặc quá buông lỏng:

  • Trẻ dễ mất động lực học, không biết cách tổ chức thời gian.

  • thể phát sinh cảm giác thiếu an toàn, dẫn đến tự ti hoặc thụ động.

  • Thiếu kỹ năng học tập, dễ bị hổng kiến thức các lớp trên.

2. Những vai trò quan trọng của phụ huynh trong việc học của trẻ tiểu học

2.1 Người đồng hành – Gắn trong từng bước học tập

Phụ huynh cần thể hiện vai trò người đồng hành cùng con học, không phải là “giáo viên thứ hai” gây áp lực. Điều này thể hiện việc:

  • Hỏi han về một ngày học của con.

  • Cùng xem lại bài vở, giúp con ôn tập nhẹ nhàng.

  • Chia sẻ cảm xúc khi con đạt thành tích hay gặp khó khăn.

👉 Lợi ích: Trẻ cảm thấy an toàn, được quan tâm động lực cố gắng.

2.2 Người tổ chức – Hướng dẫn cách quản thời gian học tập hiệu quả

Phụ huynh thể:

  • Lên thời khóa biểu sinh hoạt học tập hợp lý.

  • Hướng dẫn con cách chuẩn bị sách vở, bài trước khi đến lớp.

  • Gợi ý phương pháp học phù hợp với lứa tuổi: học qua trò chơi, kể chuyện, đồ duy,…

👉 Lợi ích: Trẻ dần hình thành kỹ năng tự học, chủ động kỷ luật hơn.

2.3 Người cổ vũ – Truyền cảm hứng động viên tích cực

Khi trẻ đạt thành tích nhỏ như làm tốt bài tập, nhớ bài cũ,… phụ huynh nên:

  • Khen ngợi đúng lúc cụ thể (dụ: “Con làm nhanh bài toán này con rất tập trung”).

  • Thể hiện niềm tin: “Bố/mẹ biết con thể làm tốt hơn nữa.”

👉 Lợi ích: Tăng sự tự tin, giúp trẻ tin vào khả năng bản thân duy trì tinh thần học tập tích cực.

2.4 Người điều phối – Kết nối với nhà trường giáo viên

Sự phối hợp giữa phụ huynh giáo viên yếu tố quan trọng:

  • Trao đổi định kỳ với giáo viên về tình hình học tập, thái độ của trẻ.

  • Góp ý xây dựng chương trình, hoạt động ngoại khóa phù hợp.

  • Hợp tác xử khi trẻ gặp khó khăn về học lực hoặc tâm lý.

👉 Lợi ích: Tạo ra “môi trường học thống nhất” giữa nhà trường.

2.5 Người định hướng – Dẫn lối phát triển lâu dài

Phụ huynh người giúp trẻ nhận ra học để làm gì, sao cần nỗ lực:

  • Chia sẻ câu chuyện thực tế: “Bác phải học rất nhiều để cứu người.”

  • Không ép con học theo chuẩn “phải đứng đầu lớp”, định hướng con phát triển theo sở trường.

  • Dạy con duy dài hạn: học để sống mục tiêu, để trưởng thành, chứ không chỉ để lấy điểm.

👉 Lợi ích: Trẻ hiểu ý nghĩa thực sự của việc học, bền vững về tinh thần định hướng nghề nghiệp sau này.

3. Những sai lầm phổ biến của phụ huynh khi đồng hành cùng con học

3.1 Ép học quá mức

Một số phụ huynh bắt trẻ học thêm nhiều giờ sau khi đã học cả ngày trường, gây:

  • Mất hứng thú học tập.

  • Áp lực tâm lý, dễ stress, thậm chí rối loạn cảm xúc.

3.2 So sánh con với bạn khác

Câu nói như “Sao con không giỏi như bạn A?” dễ:

  • Làm trẻ tổn thương, giảm tự tin.

  • Hình thành duy ganh đua tiêu cực.

3.3 Làm bài hộ hoặc quá can thiệp

Giúp con làm bài tốt, nhưng làm thay hoàn toàn khiến:

  • Trẻ lại, không tự chủ trong học tập.

  • Mất hội rèn luyện duy tính kiên trì.

4. Cách xây dựng thói quen học tập tích cực cùng con

4.1 Tạo không gian học tập yên tĩnh, gọn gàng

Góc học tập cần đủ ánh sáng, ít thiết bị gây xao nhãng như điện thoại, TV.

4.2 Thiết lập lịch học đều đặn

  • Duy trì thời gian học nhất định mỗi ngày, không học dồn vào cuối tuần.

  • xen kẽ giờ nghỉ, hoạt động thể chất.

4.3 Dùng các phương pháp học linh hoạt

  • Dùng hình ảnh, trò chơi, ứng dụng học tập (Quizlet, Kahoot) cho môn Toán, tiếng Việt,…

  • Học nhóm cùng bạn bè.

4.4 Tự đánh giá sau mỗi ngày học

Cuối ngày, bố mẹ thể hỏi:

  • Hôm nay con học được gì?

  • Môn nào con thấy dễ/difficult? sao?

  • Ngày mai con muốn học thêm gì?

5. Gợi ý các hoạt động phụ huynh nên làm để hỗ trợ việc học của con

Hoạt động Tác dụng Cách thực hiện
Đọc sách cùng con mỗi tối Tăng vốn từ, phát triển duy Đọc truyện ngắn, thảo luận sau khi đọc
Cùng con ôn bài qua flashcard Ghi nhớ nhanh vui vẻ Tự làm thẻ ghi nhớ từ vựng/toán
Tổ chức “ngày không công nghệ” Tăng sự tập trung, giảm lệ thuộc màn hình Một buổi cuối tuần không TV, điện thoại
Cùng tham gia học kỹ năng mềm Học kỹ năng giao tiếp, duy logic Cho con học MC, lập trình, kỹ năng thuyết trình

6. Lời kết: Cha mẹ là “người thầy đầu tiên suốt đời”

Trong suốt hành trình học tập của trẻ, vai trò của phụ huynh không chỉ giới hạn việc nhắc nhở học bài hay kiểm tra điểm số, quan trọng hơn xây dựng môi trường học tập lành mạnh, truyền cảm hứng định hướng lâu dài. Một đứa trẻ tiểu học nếu bố mẹ đồng hành đúng cách sẽ không chỉ học tốt còn phát triển toàn diện về duy, cảm xúc nhân cách.

Hãy nhớ rằng: Mỗi ngày bạn dành 15-30 phút thực sự lắng nghe đồng hành học cùng con thể tạo nên cả một tương lai khác biệt.

Xem thêm: Bảng gia sư dạy kèm tại nhà TPHCM

Trung tâm Gia sư Trí Tuệ Việt chúc các bạn thành công!

Quý Phụ huynh, học viên cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:

TRUNG TÂM GIA SƯ TRÍ TUỆ VIỆT

Điện Thoại : 0983 630 461 – 0932 622 625

Email: [email protected]

Website: www.giasuttv.net

Bài viết khác: