BLOG

Trẻ tiểu học có nên học thêm quá sớm?

Ngay từ khi con mới vào lớp 1, không ít phụ huynh đã bắt đầu lo lắng: “Con mình có theo kịp các bạn không?”, “Có nên cho con đi học thêm sớm để không bị tụt lại?”. Thực tế, việc trẻ tiểu học học thêm quá sớm đang trở thành một xu hướng phổ biến, đặc biệt tại các thành phố lớn.

Tuy nhiên, học thêm sớm liệu có thật sự mang lại lợi ích lâu dài, hay đang vô tình tạo áp lực tâm lý, ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của trẻ? Bài viết dưới đây sẽ giúp cha mẹ nhìn nhận vấn đề một cách khoa học, cân bằng và thực tế, từ đó đưa ra quyết định phù hợp nhất cho con.

1. Học thêm quá sớm là gì?

Học thêm quá sớm không chỉ đơn giản là cho trẻ đi học ngoài giờ. Khái niệm này thường được hiểu là:

  • Trẻ tiểu học (lớp 1–3) học thêm liên tục, dày đặc

  • Nội dung học thêm vượt trước chương trình, học trước kiến thức

  • Thời gian học thêm chiếm phần lớn thời gian vui chơi, nghỉ ngơi của trẻ

  • Trẻ học thêm vì áp lực từ người lớn, không xuất phát từ nhu cầu tự thân

👉 Điều quan trọng không phải là “có học thêm hay không”, mà là học thêm như thế nào, vào thời điểm nào và vì lý do gì.

2. Vì sao nhiều phụ huynh cho con học thêm từ rất sớm?

2.1. Nỗi sợ con “thua kém bạn bè”

Nhiều cha mẹ lo lắng rằng nếu con không học thêm sớm, con sẽ:

  • Học chậm hơn bạn

  • Không theo kịp chương trình trên lớp

  • Bị giáo viên đánh giá thấp

Tâm lý “sợ con tụt lại phía sau” vô tình đẩy trẻ vào guồng học tập căng thẳng từ rất sớm.

2.2. Áp lực thành tích và so sánh

Không ít phụ huynh bị ảnh hưởng bởi:

  • Thành tích học tập của con nhà người ta

  • Điểm số, giải thưởng, danh hiệu học sinh giỏi

  • Kỳ vọng “đầu tư sớm thì con sẽ giỏi”

2.3. Lịch học trên lớp ngày càng nặng?

Một số cha mẹ cho rằng chương trình tiểu học hiện nay khá nhiều kiến thức, nếu không học thêm thì trẻ khó theo kịp. Tuy nhiên, điều này không hoàn toàn đúng với mọi trẻ.

3. Lợi ích tiềm năng khi học thêm đúng cách

Công bằng mà nói, học thêm không hoàn toàn tiêu cực nếu được tổ chức hợp lý.

3.1. Giúp trẻ củng cố kiến thức

Với những trẻ:

  • Chưa hiểu bài trên lớp

  • Học chậm hơn mức trung bình

  • Cần được kèm cặp riêng

Học thêm có thể giúp trẻ hiểu bài chắc hơn, tự tin hơn.

3.2. Rèn nề nếp học tập

Nếu lớp học thêm được tổ chức nhẹ nhàng, phù hợp độ tuổi, trẻ có thể:

  • Hình thành thói quen ngồi học

  • Biết quản lý thời gian

  • Có ý thức hoàn thành bài tập

3.3. Hỗ trợ phụ huynh bận rộn

Trong một số trường hợp, học thêm giúp cha mẹ yên tâm hơn khi không có nhiều thời gian kèm con học tại nhà.

4. Tác hại của việc học thêm quá sớm đối với trẻ tiểu học

Đây là phần cha mẹ cần đặc biệt lưu ý.

4.1. Gây áp lực tâm lý và căng thẳng

Trẻ tiểu học có đặc điểm:

  • Khả năng tập trung còn ngắn

  • Cần nhiều thời gian vui chơi, vận động

  • Nhạy cảm với áp lực từ người lớn

Học thêm quá sớm có thể khiến trẻ:

  • Mệt mỏi, chán học

  • Sợ đến lớp

  • Lo âu, căng thẳng kéo dài

4.2. Mất hứng thú học tập

Khi bị ép học:

  • Trẻ học vì sợ, không phải vì thích

  • Kiến thức trở thành gánh nặng

  • Trẻ dễ sinh tâm lý chống đối, lười học

👉 Nhiều nghiên cứu cho thấy trẻ bị ép học sớm dễ “đuối sức” về sau, đặc biệt ở các cấp học cao hơn.

4.3. Hạn chế phát triển kỹ năng sống

Thời gian học thêm quá nhiều đồng nghĩa với việc trẻ:

  • Ít chơi

  • Ít giao tiếp

  • Ít vận động

Trong khi đó, kỹ năng xã hội, cảm xúc, sáng tạo lại được hình thành mạnh mẽ nhất ở giai đoạn tiểu học.

4.4. Nguy cơ lệ thuộc vào việc “được dạy”

Trẻ học thêm quá sớm dễ:

  • Quen được chỉ dẫn từng bước

  • Thiếu kỹ năng tự học

  • Mất khả năng tư duy độc lập

5. Góc nhìn khoa học: Trẻ tiểu học cần gì nhất?

Theo các chuyên gia giáo dục và tâm lý trẻ em, giai đoạn tiểu học là lúc trẻ cần:

  • Học qua trải nghiệm và vui chơi

  • Phát triển cảm xúc, nhân cách

  • Hình thành thái độ tích cực với việc học

UNESCO và nhiều tổ chức giáo dục khuyến nghị:

Ở lứa tuổi tiểu học, việc học nên đặt trọng tâm vào niềm vui, sự tò mò và khám phá, không phải áp lực thành tích.

6. Khi nào trẻ tiểu học NÊN học thêm?

Học thêm chỉ thực sự cần thiết khi:

  • Trẻ gặp khó khăn rõ rệt với một môn học

  • Trẻ tự bày tỏ mong muốn được học thêm

  • Lớp học thêm:

    • Sĩ số nhỏ

    • Không học trước chương trình quá nhiều

    • Không gây áp lực điểm số

👉 Học thêm nên mang tính hỗ trợ, không phải thay thế tuổi thơ.

7. Cha mẹ nên làm gì thay vì cho con học thêm quá sớm?

7.1. Đồng hành cùng con học tại nhà

  • Dành 20–30 phút mỗi ngày xem lại bài cùng con

  • Lắng nghe con chia sẻ khó khăn

  • Khuyến khích con đặt câu hỏi

7.2. Tạo môi trường học tập tích cực

  • Không so sánh con với bạn khác

  • Khen ngợi nỗ lực thay vì điểm số

  • Giúp con thấy học tập là điều thú vị

7.3. Ưu tiên kỹ năng hơn kiến thức

Cho trẻ tham gia:

  • Hoạt động thể thao

  • Vẽ, âm nhạc

  • Trò chơi tư duy

  • Hoạt động gia đình

8. Học thêm hay không – không có đáp án chung cho mọi đứa trẻ

Mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt:

  • Có tốc độ học khác nhau

  • Có sở thích và thế mạnh riêng

Điều quan trọng nhất là:

Cha mẹ hiểu con mình cần gì, thay vì chạy theo số đông.

Kết luận: Đừng vội “đánh cắp” tuổi thơ của con

Trẻ tiểu học không cần phải giỏi sớm, mà cần:

  • Yêu việc học

  • Tự tin vào bản thân

  • Phát triển hài hòa trí tuệ – cảm xúc – thể chất

Học thêm quá sớm có thể mang lại lợi ích ngắn hạn, nhưng hệ quả tâm lý lâu dài mới là điều cha mẹ cần cân nhắc.

👉 Hãy để việc học thêm trở thành một lựa chọn thông minh, không phải một cuộc đua áp lực.

Xem thêm: Học phí Gia sư dạy kèm tại nhà TPHCM

Trung tâm Gia sư Trí Tuệ Việt chúc các bạn thành công !

Quý Phụ huynh, học viên cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:

TRUNG TÂM GIA SƯ TRÍ TUỆ VIỆT

Điện Thoại : 0932 622 625

Email: [email protected]

Website: www.giasuttv.net

Bài viết khác: 

Đánh giá bài viết
0906801079